一、介绍智能手机的说明文150字？
现代科技的发展真是日新月异，出现手提电话机不过才几十年，现在手机已经不再只是打打电话、发发短信这么简单了。目前人们的生活已经离不开手机了。
现在大家都在使用的手机叫：智能手机。那什么叫“智能手机”呢?是指像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称。其实我认为智能手机是掌上电脑演变而来的，是传统手机与个人电脑的科学结合与升华,但它与传统手机相比优势明显。
智能手机给我们生活带来了不少方便。它可以和电脑一样上网购物。记得去年老师让我们买一本图书，爸爸跑遍了附近的几家书店都一无所获，只好赶了半小时的路程到城西新华书店才买到，来来回回足足花了一个下午时间。而今年，妈妈的智能手机安装了支付宝，上淘宝网轻轻点几下，许多图书展现在我们面前，价格上还给我们打折呢!不出家门第二天就拿到了好几本崭新的图书，真是既方便又实惠!除了购物，手机还以能给我们指明方向。今年夏天我在网上报告参加了包玉刚游泳馆的自由泳培训班，可我和妈妈还没有去过游泳馆，不知道具体位置，只知道天目山学院路口附近。我们坐公交车到学院路口下车后，不见游泳馆的踪影，沿学院路往前走了十多分钟也没见着，在这个时候，妈妈想到了手机，拿出手机查找地图，才知道我们方向错了，越走越远了，其实离下车的地方挺近的，真是多亏了这智能手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。
智能手机让我们的交流更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更便捷，因为它可以随时随地和对方交流。在学校组织的“手拉手”活动中，我认识了淳安枫树岭小学的姜丁柔同学，平时我们只能通过书信进行交流，又慢又缺乏色彩，因为信上只有黑色的字迹。今年，我得知了她的QQ号，用妈妈的智能手机上网视频聊天了，我们终于看到了对方的音容笑貌。之后，我们经常在课余时间通过智能手机聊学习、谈自己班里的趣事，两个人常常被对方“感动”得“前仆后继”，捂着肚子笑个不停。今年6月，远在老家的六岁表妹参加区少儿组的武术表演，还拿到了优秀奖，她拿到奖的那一刻，我和妈妈正在路上呢，妈妈的智能手机上就有了她传来的喜讯。我们马上就视频了，还有眼有板地表演给我看。虽然我们远隔数百里，却在第一时刻一起分享了成功的喜悦。
当然，智能手机的发展未来将更加广阔。不仅能个人通信、信息管理、日程记事、任务安排、多媒体应用、浏览网页等，如：股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等。还将是“智慧城市”、“智慧家庭”的重要手段。做到无线同步，它能释放出智能手机的所有功能，使一部手机成为时间的管理工具、移动办工的平台，还可以遥控家里的电视机、电饭锅、空调和洗衣机。使家庭的生活琐事洗衣、做饭全由手机搞定，想想真是高兴!听爸爸讲，智能手机已被各国应用于军事领域。如利用智能手机的照相、定位跟踪、惯性传感、蓝牙信号、电子罗盘等功能，可进行无线遥控，就是通过智能手机无线信号，可对自己发射的微型无人机和机器人进行遥控，也可接管其它无人机和机器人，完成侦察、监视任务，实时观看显示屏上无人机拍摄的视频图像。还可以用于战场通讯和侦察，用作战场态势感知终端……
智能手机还真是厉害噢!它是科技发展的产物，科技的发展使我们的生活越来越美妙，也让我们对新生活充满希望。科技发达了，我们学习劲头更足了。同时我们作为祖国的未来，更要加倍努力，刻苦学习，为建设我们的美丽家园时刻准备着，用智慧引领生活，让美丽永驻我们的家园。
二、无人机的前世今生，航拍机等航模为什么叫无人机？
这些四轴飞行器（Quadcopter）不是航模，航空模型应该理解成某种现实飞机的缩小版模型，而四轴飞行器是一种崭新的小型飞行器。
四轴飞行器是无人机（UAV）的很狭小的一种，就好比蝙蝠是哺乳动物中的一种一样。而且由于Quadcopter未必具有代表性，就像蝙蝠未必能代表哺乳动物一样，把它直接称作无人机实在是有点新名词跟风的感觉。
以前刚出来的时候有人翻译成小蜜蜂（drone），其实挺贴切，挺符合它本来身份的。它就是这样一个UAV家族中的小巧的类型。
顺便科普一下，只有在较小的尺度四轴螺旋桨的设计才是一种王道，优于其他的设计，只要尺度大起来，无人机会设计成直升机的形状——比如诺斯洛普格鲁曼的MQ-8，或者固定翼等形状。
三、无人机技术学什么？
无人机应用技术，专科专业，学制三年。培养掌握无人机原理及装配、无人机检修，无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力，可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。
主要课程：电子技术基础、C语言程序设计，单片机技术，无人机装配与维修、无人机操控、地图学、测量学、地理信息系统原理、遥感概论、遥感数字图像处理、摄影测量、GIS软件应用等。
四、中小学生认识无人飞机的意义？
从小培养孩子玩无人机，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。遥控无人机无论是对孩子的智力，还是协调能力，都会有一个大的提升，还能提高孩子的动手能力。
无人机是一种新型的科学智能的产物，要想能够驾驭它，需要学习不少的关于空气动力学、机械、结构、设计的基础知识，孩子要想征服这架飞机，那么他必须要学会这些知识，在无形中，孩子学会了自主学习，自学能力逐步提升，动手能力也随之加强了。在此过程中，孩子除了可以掌握无人机的基本构造和组装过程，还可以通过控制无人机，了解到编程的乐趣。
而这些都是未来竞争所需要的能力！
无人机不仅受到孩子们的喜爱，在成人的世界他们也一样受人追捧。
在第四届中国教育创新成果公益博览会上，美国伯克利加州大学物理教授、诺奖得主乔治·菲茨杰拉德·斯穆特体验了无人机赛道，并与无人机教师朱晓兵老师交流无人机的相关专业问题，最后表示中国无人机技术如今已走在世界前列，未来无人机行业前景巨大，对中国无人机的未来发展充满期待。
青少年学习无人机的好处
随着国家对STEAM教育的推进，无人机作为其中的科技教育重点项目，自2018年开始已经走进了许多中小学课堂，激发了孩子们的学习热情，培养了青少年的科学思维。
01 多学科融合，全面提升理科思维
无人机是集数学、物理、技术、信息化等多学科知识的运用，让孩子学以致用，不但能激发他们对学科知识的学习兴趣，更能全面提升理科思维及科学素养。
02 创客思维
通过创意制作，充分锻炼孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力，以及空间想象能力、逻辑思维能力和创新思维等，最终在探索及解决问题中体会自我成就感。03 培养动手能力和专注力
通过亲自动手组装制作无人机、操作无人机，还能充分培养孩子的动手能力、专注力、敏锐思维等综合素质能力，更好的激发孩子的兴趣和学习能力。
04 培养良好的心理素质和独立自主的能力
通过无人机竞技，在锻炼心理素质的同时，还能让孩子学会自我展现和培养竞争意识、独立自主的能力，同时在相关无人机赛事中兼顾团队合作能力的培养。毫无疑问，无人机教育对青少年的作用将越来越重要，不仅有助于学生的个人综合能力提升，利于学习与实践知识的趣味结合，更对学生的未来社会竞争能力具有不可估量的影响。而在无人机教育先行者中，创客火凭借其趣味的无人机教具，系统且进阶式的学习，丰富的课程资源受到了广大学生的喜爱，在业内有着良好的口碑。
五、无人机考试理论背题技巧？
无人机理论考试主要是检测学员对无人机相关知识点的理解。想要通过理论考试没有其他的捷径，只能是多看书多刷题，特别是做错的题更要反复的练习，刷题的时候要把每道题的考点理解透彻，不要一味的死记硬背，这样才能提高刷题的效率，又对又快。
考试的时候一定不要慌，两个小时的时间足够把题做完，每次考试大概会有10%~20%的新题，而且新题大部分都在前20~30题里面，所以我们可以选择从后往前做。当然也会有一些旧的题目换个问法或者拆分开来问，这就要看我们平时做题认真的程度了，确保把会的都做对，不会的仔细思考一下。综合问答也是一样的，确保有七至八道题一定是正确的，如果有不确定的，那只能听天由命了。所以我们还是要多练多做，这样通过考试就很容易了。
- 相关评论
- 我要评论
-